Notre équipe
CENTRE DE KINÉSITHÉRAPIE
RÉÉDUCATION . RÉATHLÉTISATION
GYROTONIC®
Barbara FRONTIN
Psychologue
Diplômée d'un Master de Psychologie Clinique et Psychopathologie de l'Université Paris Descartes, j'ai travaillé en institution pendant plus de 15 ans auprès d’enfant et d’adultes atteint de troubles neurodéveloppementaux : Troubles d’apprentissages (type DYS), Trouble de l’attention (TDA) avec ou sans hyperactivité (TDA-H), Troubles du spectre autistique. Ainsi qu’auprès des familles dans le cadre de guidance parentale et de soutien psychologique afin d’apporter une prise en charge globale.
L'APPROCHE COGNITIVO-COMPORTEMENTALE
Une Thérapie Cognitivo-Comportementale (TCC) est une thérapie qui s'intéresse au lien entre émotions, pensées et comportements. C'est une thérapie brève, pédagogique, interactive et collaborative qui se concentre sur les difficultés actuelles de la personne tout en tenant compte de son histoire. Elle s'appuie sur différentes techniques qui aident à comprendre les mécanismes à l'origine des difficultés puis à mettre en oeuvre de nouveaux comportements, de nouvelles pensées et émotions. Généralement, les premières séances consistent à préciser la demande du patient, son histoire et les situations problématiques au travers d'une analyse fonctionnelle. Puis, une fois l'origine de la souffrance identifiée, des objectifs sont fixés en collaboration avec le patient et différentes techniques peuvent être proposées selon le type de difficultés pour amener au changement souhaité : relaxation, désensibilisation systématique, techniques d'exposition, entraînement aux habiletés sociales, régulation émotionnelle, restructuration cognitive, techniques de résolution de problème, mise en place de comportements alternatifs ...
Le patient a généralement des exercices à réaliser entre les différentes séances. Les progrès sont évalués régulièrement afin de décider de la poursuite ou de la fin de la TCC.
La TCC est une thérapie validée scientifiquement dont l'efficacité est démontrée (Cf. Rapport INSERM / recommandations HAS) chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte dans :
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les troubles anxieux (phobie sociale, phobie spécifique, troubles anxieux généralisés, agoraphobie et trouble panique), associée ou non à un traitement médicamenteux
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les troubles dépressifs : seule pour les formes légères et associée à un traitement médicamenteux (thymorégulateurs ou antidépresseurs) pour les formes plus sévères (Cf. recommandations HAS chez l'adolescent, HAS chez l'adulte, ),
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les troubles obsessionnels-compulsifs,
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les troubles du stress-post-traumatique,
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les troubles des conduites alimentaires (Cf. recommandations HAS boulimie/hyperphagie, HAS anorexie mentale),
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les troubles addictifs (alcoolisme, toxicomanies, cyberaddiction...),
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les troubles neuro-développementaux, tels les troubles du spectre autistique sur les aspects de remédiation cognitive, d’acquisition des habiletés sociales et de la gestion des émotions (Cf. recommandations HAS).
Consultation sur rendez-vous
le lundi, mardi et jeudi
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